Семейный детский дом Калмыковых

       "Как переплавить все наши ошибки и удачи в бесценный опыт?..."

          Елена Валерьевна и Геннадий Станиславович Калмыковы (г. Москва) воспитали 23 приемных ребенка. Семейный детский дом награжден орденом Благоверного царевича Димитрия "За дела милосердия".

          - Находясь на грани выживания, не имея опыта воспитания детей в сочетании с противостоянием государства, мы раз за разом попадали в сложные ситуации - психологические, материальные. Но в любой ситуации мы ни разу не пожалели о том, что встали на этот труднейший путь. Со всех сторон сыпались различные упреки, обвинения, но мы оставались непоколебимыми в своей вере. Правоту нашей веры подтвердит время, - говорит Елена Валерьевна Калмыкова.
           Родители-воспитатели всегда подходили к детям с самыми высокими жизненными мерками. Казалось, все дети восприимчивы к понятиям добра, любви, долга. Но, улетая из-под родительского гнезда. Не все они и не сразу, опьяненные свободой самостоятельнсти, смогли оценить сразу все, что получили в семье.
          - Воспитание детей - материая сколько духовная, столько и материальная, - считают супруги Калмыковы. Полноценное воспитание детей требует полноценных вложений. В семейном детском доме эти вложения равны нулю. Только пламенный энтузиазм родителей продолжает отстаивать эту единственно правильную идею воспитания приемных детей в семье на сегодняшнем отрезке истории России. Нужно осмыслить огромный разнообразный опыт, множество вариантных особенностей каждой семьи, нужно объединяться по интересам, по другим признакам.
          Дети придают нам сил больше, чем забирают. Душой мы, как прежде, молоды и хочется верить, что в нашей жизни снова будет Весна. В каждом из 23-х детей, к которым мы прикоснулись, мы оставили частичку себя, и это самое главное, - заключают Елена Валерьевна и Геннадий Станиславович.
 
 
Туберкулез - болезнь бедных

На основе мониторинга Детский фонд подготовил и издал независимый доклад "Детский туберкулез". В нем дана объективная картина эпидемиологической ситуации, сформулированы причины бедственного положения детей, предложены меры по борьбе с этим национальным злом. Читать доклад