Детство закрытого типа?
Основанное в годы Великой отечественной войны для детей с оккупированных территорий Белоруссии и Украины, подготовленных немецкой разведкой для диверсионной работы, сегодня в Орловском СУВУ находится 105 мальчиков с девиантным поведением, направленных сюда по решению суда. Здесь они могут находится на полном государственном обеспечении не более трех лет или по достижении совершеннолетия. Мальчики попадают сюда прежде всего за кражи и угоны автотранспортных средств, но есть и несколько человек, осаженных судом и по более тяжким статьям уголовного кодекса. На территории СУВУ расположена общеобразовательная школа, медицинский центр, общежития, собственные сельхоз угодья, стадион, две хоккейные коробки, гостиница для иногородних сотрудников, производственные мастерские, в которых ребята проходят обучение по множеству специальностей и получают свидетельства государственного образца.
Как рассказала в ходе разговора с председателем «Фонда защиты детей» А.А. Лихановым директор Орловского СУВУ Татьяна Вениаминовна Хохлова, работа в учреждении строится по педагогическим принципам великого советского педагога А.С. Макаренко, отнесенного ЮНЕСКО к 4 педагогами, определившим педагогическое мышление 20 века. Каждый день мальчишек с трудной судьбой наполнен учебой, работой, спортом и полезными делами. Им запрещено пользоваться телефонами, а каникулы и свидание с родней необходимо заслужить собственным трудом.
Поддержка воспитанников российских СУВУ – одно из приоритетных направлений «Фонда защиты детей». Уже в этом году пройдет всероссийский конкурс сочинений воспитанников «Путевка в жизнь», организованное фондом. Планируется в ближайшее время оснастить библиотеки учреждений закрытого типа книжными фондами. Провести лекции университетских преподавателей. Поддержать ребят после их возвращения домой.
Председатель «Фонда защиты детей» встретился с воспитанниками и ответил на их многочисленные вопросы. «Я был приятно удивлен, увидев в каких условиях живут и учатся эти мальчишки, - поделился Альберт Анатольевич своими наблюдениями после поездки, - как относятся к ним педагоги и воспитатели. У ребят просто нет времени на безделье. Каждый их день расписан буквально по минутам между учебой в школе, спортом и овладением профессией. В этом и состоит главный смысл отрочества: взрослеть физически и духовно».