29 марта Алексею Ивановичу Бороздину исполнилось 75 лет. А 19 апреля 2012 в филармонии проходил его юбилейный вечер.
Музыкант-виолончелист, в 1991 году открыл школу для работы с детьми-инвалидами. В заброшенном бараке, сначала на голом энтузиазме, а потом на грантах международных фондов: Фонда Дж. Сороса, Фонда А.И. Солженицына, CAF и других. В 1998 году школу, уже известную по всей России, взяли на муниципальный бюджет.
Но талантливые люди не могут быть талантливы в чём-то одном: Алексей Иванович восстановил из рукописей XVIII века и привел к современному виду около 6000 страниц партитур произведений выдающегося чешского композитора Йосефа Мысливчека.
Дети с ограниченными возможностями — все мы слышали это словосочетание. Как развить эти возможности, как помочь таким детям в успешной социализации? Этим занимается абилитационная педагогика. В Социальной энциклопедии читаем: «Абилитация — (от ср.-век. лат. habilitatio — создание способности), восстановление физических и умственных способностей детей-инвалидов, официально признанных неизлечимыми и необучаемыми. Наиболее известен в России абилитационный центр в Новосибирске под руководством А.И. Бороздина. На данный момент в Новосибирске есть два абилитационных центра, плотно взаимодействующих друг с другом. Это Городской центр А.И.Бороздина и Областной методический центр абилитационной педагогики.
Городской Центр Бороздина работает с детьми с тяжёлыми нарушениями психофизического развития. Дети г. Новосибирска от 3-х до 12-ти лет, независимо от диагноза и уровня психофизического развития, занимаются здесь музыкой, изобразительной деятельностью, общим развитием.
Сегодня А.И.Бороздин руководит Областным методическим центром абилитационной педагогики, работа которого направлена на обобщение и трансляцию опыта работы городского центра педагогам Новосибирской области.
Новосибирское региональное отделение Российского детского фонда представило А.И.Бороздина к Грамоте «Признательность».