09.08.2012
6 августа 2012 года в МКУ «Библиотека для детей и юношества имени Альберта Лиханова»
прошла акция памяти Януша Корчака – мероприятие «Педагогический подвиг Януша
Корчака». Акция приурочена к памятному вечеру, организованному Российским
детским фондом в Москве и посвящённому
70-летию подвига и гибели выдающегося польского гуманиста, воспитателей и
воспитанников варшавского «Дома сирот».
Януш Корчак – польский педагог, врач, общественный
деятель. Впитал в себя идеалы А.П.Чехова и Л.Н.Толстого. В студенческие
годы он
начал подписывать свои произведения
именем Януш Корчак. Так звали героя популярного исторического романа Ю.
Крашевского
«История Яноша Корчака и дочери меченосца». Литературная легенда гласит,
что
наборщик по ошибке изменил «Янош» на
«Януш». Так появился в Польше писатель Януш Корчак. А документы и
статьи на профессиональные темы он подписывал своим подлинным именем
Генрих Гольдшмит.
Януш Корчак – педагог, погибший в немецком концентрационном лагере Треблинка вместе со
своими воспитанниками – детьми из Варшавского дома сирот. Педагог, отказавшийся
покинуть своих детей на пороге газовой камеры, имел возможность спастись. По
дороге к смерти Януш Корчак держал на руках двух самых маленьких детей и рассказывал сказку ничего не подозревавшим
малышам. Есть легенда, что к Корчаку перед отправкой в лагерь подошёл офицер СС
и сказал: «Это вы написали «Короля Матиуша»? Я читал эту книгу в детстве.
Хорошая книга. Вы можете быть свободны». «А дети?» «А дети поедут. Но вы можете
покинуть вагон». «Ошибаетесь, не все люди мерзавцы» — ответил Корчак.
Сотни людей пытались спасти Корчака. «На Белянах сняли для него комнату.
Приготовили документы, — рассказывает сотрудник Корчака Игорь Неверли,- Корчак
мог выйти из гетто в любую минуту, хотя бы со мной, когда я пришёл к нему, имея
пропуск на два лица – техника и слесаря. Корчак взглянул на меня так, что съёжился. Видно было, что он не ждал от меня
подобного предложения… Смысл ответа
доктора был такой… не бросишь же своего ребёнка в несчастье, болезни, опасности. А тут 200
детей. Как оставить их одних в
запломбированном загоне и в газовой камере? И можно ли это пережить?»
Такая гибель должна научить нас словам: «Боже! Не дай
нам Бог узнать, способны ли мы на такое! Не дай Бог узнать никогда!» История гибели Корчака – предупреждение
человечеству: это не должно повториться.
Отношения людей – барометр воспитания. Человек для
человека – лучшее лекарство. А искусство педагога – это искусство врача. Свою
книгу о воспитании, написанную в окопах 1 Мировой войны он назвал «Как
любить ребёнка», не детей, а ребёнка, т.е. каждого, может быть,
неугодного, непослушного…Он много раз повторял, что в жизни ребёнка драгоценен
каждый час и каждая секунда. В книге «Право
на уважение» он писал: «Берегите текущий час и сегодняшний день… каждую
отдельную минуту, ибо умрёт она и никогда не повторится. И это всегда всерьёз:
раненая минута станет кровоточить, убитая — тревожить совесть. Мы наивно боимся
смерти, не сознавая, что жизнь – это хоровод
умирающих и вновь рождающихся мгновений».
Много работая с детьми, Корчак пришёл к мысли, что
сказкой можно лечить ребёнка, искалеченного нищетой, войной, сиротством и
другими тяжкими событиями. Он написал чудесные сказки, а сказочную повесть «Король
Матиуш» дети читают, не напрягаясь,
будто слушают самих себя, свою мечту. Сам голос детства.
«Мечта – это программа жизни», — говорил Корчак. Давайте останемся с мечтой прочитать книги
Корчака. Его творчество ветвисто, как живое дерево. Оно обнимает все стороны
жизни и ребёнка, и воспитателя, и родителей в мире детей.
Сила воздействия
Корчака в том, что он предстаёт перед нами одновременно сказочным мальчиком, королем Матиушем, и
мудрецом, открывающим детство, как неведомый мир.
Вечная память погибшим 6 августа 1942 года и во все
последующие дни войны…
Фотогалерея
