24-25 мая был проведен последний семинар по обучению толерантному общению и взаимодействию в рамках проекта, профинансированного согласно Распоряжению Президента РФ. Первые два состоялись 10 и 18-19 апреля этого года. Проект Детского фонда выиграл в конкурсе на получение бюджетных средств для оказания государственной поддержки некоммерческим организациям в целях развития гражданского общества в нашей стране.
Основная идея проекта фонда «Толерантное общение и взаимодействие в школах-интернатах» – реализация принципов толерантности в ситуациях повседневной интернатной жизни.
Двухдневный семинар для специалистов Идрицкой коррекционной школы-интерната провели: психолог-эксперт проекта Надежда Цветкова - профессор кафедры психологии развития и коррекционной педагогики Псковского государственного педагогического университета (ПГПУ); модератор проекта Ирина Старостина – координатор программ Детского фонда, аспирантка ПГПУ и Татьяна Бодрова – координатор проекта, заместитель Председателя Правления фонда.
Цель семинаров – совершенствование воспитательного потенциала специалистов Опочецкой и Идрицкой коррекционных школ-интернатов. Деятельность специалистов Детского фонда направлена на то, чтобы донести до специалистов школ-интернатов суть понятия "толерантность". В рамках семинаров у сотрудников школы-интерната также появилась возможность определить свою стратегию взаимодействия с окружающим миром, переоценить собственный жизненный и профессиональный опыт. Толерантность как стратегия воспитания предполагает качественное совершенствование педагогической подготовки, учебных планов, содержания занятий, воспитательных мероприятий, освоение новых образовательных технологий с целью воспитания чутких и ответственных граждан, способных ценить свободу, уважать человеческое достоинство и индивидуальность, предупреждать конфликты или разрешать их ненасильственными средствами.
Результатами проекта «Толерантное общение и взаимодействие в школах-интернатах» стало расширение числа участников образовательного процесса, опирающихся на идеи воспитания толерантной личности, способных сотрудничать с другими людьми, руководствуясь этикой ненасилия. Кроме того, авторы проекта надеются на уменьшение остроты и частоты конфликтов в детских и педагогических коллективах, участвующих в проекте; улучшение в них эмоционально-психологического климата.
Опыт реализации проекта найдет свое отражение в научно-методическом пособии «Толерантное общение и взаимодействие в школах-интернатах», которое Псковский Детский фонд планирует издать к новому учебному году для сотрудников всех школ-интернатов, детских домов и социальных приютов Псковской области.